Bourses d'études postsecondaires en français langue seconde
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ÊTRE BILINGUE : C'EST ENRICHISSANT !
Les jeunes Canadiennes et les Canadiens anglophones inscrits en première année d’un programme au collège ou à l’université courent la chance de recevoir une bourse de 3 000 $ pour parfaire leur bilinguisme tout en étudiant dans un domaine qui les intéresse.
Il s’agit d’un programme annuel mis en place par le gouvernement du Canada. Il vise à encourager les étudiantes et étudiants anglophones à poursuivre leurs études postsecondaires en français. Le but est simple : permettre à un plus grand nombre de Canadiennes et Canadiens anglophones de devenir bilingues.
CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉS
Pour recevoir une bourse d’études postsecondaires en français langue seconde, il faut :
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- Être citoyen·ne canadien·ne ou résident·e permanent du Canada;
- Avoir l’anglais comme première langue officielle parlée;
- Étudier à temps plein dans un établissement canadien pendant l’année en cours;
- Avoir fait ses études secondaires dans un établissement anglophone et en être diplômé·e (incluant "French Immersion et "Core French");
- Avoir atteint le niveau d’études postsecondaires;
- Être inscrit·e en première année à un programme d’études postsecondaires en français*;
- Être âgé·e d’au moins 17 ans au premier jour de cours postsecondaire;
- Démontrer une connaissance suffisante du français pour étudier dans cette langue;
- Avoir l’intention de suivre un programme collégial ou universitaire de premier cycle à temps plein au Canada et de suivre au moins 50 % des cours et activités connexes en français (stages, activités de formation dans la communauté).
CANDIDATURE
La période de candidature pour 2024-2025 est ouverte jusqu'au 28 février 2025.
QUESTIONS ?
Pour toutes questions, vous pouvez vous référer au document FAQ document préparé par ACUFC et nous rejoindre à french@uvic.ca
* Les étudiant.es qui étaient en première année en 2021-2022 et qui ont déclarés leur programme depuis ont des chances d'éligibilités. Contactez-nous pour en savoir davantage.
Ce projet a été rendu possible en partie grâce au Gouvernement du Canada et administré par ACUFC - Association des collèges et universités de la francophonie canadienne
